Wir leben zusammen in der Gesellschaft :
Menschen leben in Gruppen und wir haben verschiedene Traditionen, wir sprechen verschiedene Sprachen. Gleichzeitig leben verschiedene Generation zusammen in der Stadt, in unserem Dorf oder in unserem Stadtviertel.
Konflikte können durch diese Unterschiede entstehen.
In der modernen demokratischen Gesellschaft haben alle Menschen Rechte und wir akzeptieren keine Diskriminierung von Menschen aufgrund von Kultur, Sprache, Alter oder Behinderung.
Das Zusammenleben der Bürger braucht gegenseitige Toleranz und die Verteidigung von gemeinsamen Werten, die das Recht und die Freiheit des Individuums schützen.
Die gemeinsamen Werte von Einigkeit + Freiheit, Gleichheit + Recht, von Brüderlichkeit sind das Fundament der freien Gesellschaft.
Das « Mehrgenerationenhaus » ist ein gutes Beispiel.
1.die Vielfalt: la diversité
2.verschieden: différent/e
3.gleichzeitig: en même temps
4.der Unterschied: la différence
5.die Gesellschaft: la société
6.die Rechte: les droits
7.die Werte: les valeurs
8.aufgrund, wegen, infolge: en raison de
9.das Alter: l'âge, la vieillesse
10.die Behinderung: l'handicap
11.brauchen: avoir besoin de
12.gegenseitig: réciproque, mutuel
13.gemeinsam: en commun
14.die Verteidigung: la défense
15.schützen: protéger, défendre
16.die Einigkeit: l'union, l'entente
17.die Gleichheit: l'égalité (f)
18.die Brüderlichkeit: la fraternité
19.das Fundament: la fondation
20.frei: libre
https://learningapps.org/8723257
« Quelles sont, dans chaque aire géographique étudiée, les réponses apportées aux questions posées par l’évolution des sociétés de plus en plus diverses et ouvertes ? Les langues vivantes jouent un rôle fondamental pour l’insertion et la cohésion sociales dans des sociétés de plus en plus cosmopolites. L’étude de la diversité culturelle au sein d’une aire linguistique donnée ou de la variété linguistique au sein d’une aire culturelle favorise une réflexion sur le rapport à l’Autre et permet la mise en place de projets interculturels et plurilingues. D’autres formes de diversité peuvent être explorées : comment évoluent les relations intergénérationnelles ? L’inclusion de personnes handicapées est-elle effective ? Quels éléments culturels conditionnent les relations entre les catégories sociales ? Les questions de la diversité et de l’inclusion gagnent à être abordées ensemble, à travers les arts, les sciences, le droit, la géopolitique, la sociologie, etc. «
Mots-clés : handicap / intégration / liberté de mouvement / discriminations / générations / minorités / langues officielles et langues non reconnues / idiolectes / égalité / émancipation
http://cle.ens-lyon.fr/allemand/se-former/programmes-denseignement/ressources-de-la-cle-allemande-pour-le-cycle-terminal#section-6
https://eduscol.education.fr/cid141765/sujets-zero-et-specimens-bac-2021.html#lien1
